viernes, 29 de noviembre de 2013

10-05-2013. Técnicas para el cambio y la innovación en las empresas. www.youtube.com

Unidad 9








 
Unidad 9
Contenido

 






 

 

 

 

 

 


9.1. La Organización del Futuro


Todo intento de pronosticar el futuro conlleva en su seno la certeza de su fracaso. Lomáximo a lo que podemos aspirar los seres humanos es a imaginar un futuro deseado ytratar de incorporarlo a nuestro presente, a nuestra percepción y conocimiento de loque ocurre aquí y ahora. Por ello, dibujar la GIPUZKOA de 2020 no puede tener uncarácter prospectivo, sino que tan sólo constituye una manifestación de nuestrasrealidades actuales transformadas por nuestros deseos de un mundo mejor.Y considero que uno de los campos más determinantes para la creación de nuestrofuturo viene dado por la comprensión y enfoque de la esencia de nuestrasorganizaciones. En efecto, nuestro mundo es un mundo de organizaciones, en las quedesarrollamos todas nuestras actividades, en las que vivimos. Nada de extraño tiene,pues, que la forma en que las concibamos y, en consecuencia, la manera en la queactuemos en y sobre ellas, determine en buena medida cómo seremos en nuestraindividualidad y en nuestra sociedad y cómo activaremos los bucles complejos de su transformación.

LA ORGANIZACIÓN DEL FUTURO
"Su forma y apariencia cambiarán conforme
lo hagan su ambiente y los requerimientos
a los que deba responder"
D. Miller
La reestructuración se caracteriza además por reconocer que la organización del trabajo no debe estar determinada necesariamente por la función sino por procesos que atraviesan los límites entre funciones, así como por la necesidad frecuente de rediseñar la sucesión de tareas desde cero en lugar de modificar gradualmente lo que ya existe. Los factores de cambio pueden ser tecnologías emergentes como Internet o bien medidas de desregulación, privatización y liberación del mercado. Con frecuencia la administración de estos factores en conjunto trae como consecuencia la necesidad de reestructurar toda una parte de la organización. Sin lugar a dudas que estos profundos cambios, representan uno de los grandes retos de los líderes del mañana, además que reclaman la revisión de todos los planes estratégicos corporativos. El futuro del mundo organizacional como consecuencia de los procesos de reinvención y adaptación, se deberá enfrentar a aguas que serán más turbulentas. Estas realidades representan grandes exigencias a los líderes, por cuanto tendrán que planificar e implantar muchos cambios en paralelo en sus empresas. Existirá la necesidad de rediseñar procesos, aparecerán nuevas oportunidades y estrategias, cambiarán totalmente las estructuras y las relaciones tanto el mundo interno organizacional, así como también en el marco de cada país y por supuesto con el resto del globo terráqueo. Será necesario diseñar plataformas para las nuevas tecnologías informativas, cambiarán las responsabilidades de los gerentes, se reclamará un nuevo estilo de conducta corporativa.
Dentro de los cambios de envergadura de las organizaciones del futuro serán sus aspiraciones de lograr importantes resultados en períodos de tiempo muy breve. Cuando cambia un proceso dentro de las organizaciones, trae como consecuencia que las realidades de trabajo y de las aptitudes requeridas también son modificadas. Se requiere entonces una nueva arquitectura organizativa. De acuerdo a estudios de expertos en diseño organizacional se implantarán cambios estructurales con el objetivo concreto de eliminar la fragmentación. Estos estudiosos reconocen que la supremacía de departamentos y funciones derivan en burocracia y una gerencia centrada en asuntos internos únicamente y, llegan a la conclusión que las realidades futuras tendentes a producir mejoras significativas, las fronteras organizacionales deben volverse más permeables.
Dentro de estas series de expectativas futuras se deben crear organizaciones de liderazgo con una gran misión de aprendizaje. Las organizaciones de liderazgo no nacen sino que se hacen. Esta afirmación no parece muy realista por cuanto la trillada frase "no nacen sino que se hacen" se empleó en el pasado para referirse al liderazgo. Existe una gran confusión referente al siguiente tema: cuando existe la presencia de personas muy eficientes y con aptitudes de líderes, se piensa que se estaría frente a una "organización de liderazgo", sobre todo porque esas personas optan por las causas de corto plazo y a veces ganan alguna batalla o libran una campaña.
El reto mayor para el liderazgo del mañana, está representado en suministrar su innovación y talento de equipo en una forma tan coherente la cual debe representar una auténtica organización de liderazgo para el futuro.
Sin temor a equivocaciones que un modelo arquitectural de las organizaciones para el Siglo XXI no existe. Sin embargo ya se vislumbran algunos modelos, pero si se toman en cuenta los violentos y turbulentos cambios en el mundo empresarial, lo más probable es que los mismos aparezcan a posteriori como un "cadáver" al que hay que hacerle su disección y análisis crítico en las universidades de administración de empresas y de gerencia. De acuerdo a los expertos sobre esta materia se puede decir que las organizaciones del futuro estarán basadas en la tecnología, orientada hacia los servicios al cliente y será en parte UNA ESCUELA PARA ADULTOS. En efecto, su rasgo más sobresaliente será una cultura de aprendizaje continuo para todos sus asociados, término que los tratadistas aceptan más que el trillado trabajador.
Los líderes que realmente estén interesados en reestructurar y orientar a sus corporaciones, a diferencia de los que representan los simples ejecutores de rumbos definidos previamente por el sector, deben conocer tanto la historia como la verdadera realidad íntima de la empresa. Las organizaciones de liderazgo del futuro serán en más de un sentido organismos vivos y dinámicos que se identificarán cada vez más con sus "asociados" y líderes. Esta identificación garantizará entre otras cosas su continua evolución y evitarían el camino hacia la extinción, debiendo nutrir y orientar a sus "asociados" y brindándoles lo que en el futuro se llamará "la mano invisible del liderazgo". Esta última realidad se demostraría de muchas maneras, entre las que se observarían figuran las siguientes: relaciones con clientes, socios o proveedores, pero sobre todo en las relaciones que se forjan entre los propios asociados.
Otras de las realidades del mundo organizacional del futuro serían que cuando la ejecución de un plan operativo estratégico sea aprobado por el directorio de la empresa, no se requerirá de líderes. Es decir sería una gerencia enérgica y sobre todo de mucha disciplina; pero el liderazgo verdadero sería innecesario. Este tipo de liderazgo existe en las organizaciones en evolución, donde la frustración, lo inesperado y el fracaso liso y llano asoman constantemente sobre el horizonte.
La organización de liderazgo del futuro debería ser capaz de elaborar su propio diseño y elegir su rumbo, descartando las recetas prefabricadas para encontrar su propio camino. Uno de los grandes riesgos para los líderes de aprendizaje del futuro será encontrar gente responsable y a la vez dispuesta a asumir riesgos. Quienesquieran que sean los arquitectos de las organizaciones del futuro, cualesquiera que sean los compromisos de sus ejecutores, las organizaciones de liderazgo del futuro difícilmente conocerán el éxito si no tienen en todos los niveles gente dispuesta a arriesgarse, a contribuir al diseño y comprometerse con él. A medida que la organización de liderazgo de aprendizaje del siglo XXI encara el futuro para definir su rumbo, su segunda tarea más importante será la identificación de aquellas personas que están dispuestas a ser estudiantes durante toda su vida.

9.2. Etapas de Madures de una Organización

Al igual que los seres humanos, todas las empresas del mundo a lo largo de sus vidas, pasan por diferentes etapas de madurez en su gestión. Evolucionan con el tiempo, aprenden de crisis por las cuales pasan, con alianzas bien o mal manejadas, con la expansión de sus negocios, con la creación de nuevos productos y/o servicios, con necesidades generadas por agentes externos hacia la organización y un sinnúmero de factores más.

La madurez no es algo homogéneo para todas las áreas de la empresa, puede -y normalmente es lo que sucede – presentar niveles diferentes por cada área o departamento de la organización. También se comporta de manera dinámica, es decir, un área que durante años tuvo un nivel de madurez estable debido a inversión por parte de la empresa, puede por diversos motivos regresar a niveles más bajos.
Los niveles de madurez son divididos en dos grupos: internos y externos. Los primeros representan un 90% del total de empresas y son representados por los niveles de Control y Productividad. Los externos son representados por los niveles de Relación y Colaboración.
Este fenómeno se presenta en empresas de todo tamaño, giro y tipo pero es muy visible en las Pymes. Debido a características tan especiales como: gestión familiar, fuerte velocidad de crecimiento, toma de decisiones y actividades basadas en personas y no en procesos, las Pymes revelan de manera muy clara los niveles de madurez.

En el primer nivel la palabra clave es CONTROL.

La empresa busca controlar, centralizar e integrar la información y/o procesos que tiene en diferentes áreas. En las Pymes normalmente sucede cuando el tamaño y crecimiento de la empresa ya no permite que sea manejada por una sola persona. Algunos de los signos de esta etapa son: cuando el emprendedor (dueño) de la empresa ya no sabe los nombres de todos sus empleados, no sabe cuánto produce al día, cuánto tiene en inventarios, cuánto se cobró, cuánto se vendió. Estos datos son la base para el desarrollo y crecimiento sustentable de la empresa para los próximos años.

Tener toda esa información controlada y centralizada permite dar el próximo paso en el proceso de madurez: la PRODUCTIVIDAD.

En esta etapa se busca analizar visiones y escenarios creados a partir de los resultados del ciclo anterior. De una manera genérica, y todavía sin ningún tipo de metodología y muchas veces, incluso, sin orientación hacia a una estrategia única de la empresa, sucede la transformación de datos en información. Son ejemplos claros de este ciclo informaciones como: ventas por cliente, cobros por clientes, unidades producidas por producto, rutas de entrega por grupo de cliente y/o producto, etcétera. El resultado de ese ciclo es la creación de una base histórica y analítica de la empresa, que ahora de manera organizada y a través de una metodología de gestión y seguimiento puede ser utilizada para generar nuevos planes de acción con el objetivo de expansión de la empresa, captura de nuevos clientes, lanzamiento de nuevos productos y/o servicios.

A partir de ese momento y con base en su plan general de acción, la empresa continúa al próximo nivel de madurez: RELACIÓN.

En dicho nivel la empresa iniciará su interacción con agentes externos hacia la organización, clientes, proveedores, inversionistas, gobierno y asociaciones. Pero también lo hará –a diferencia de lo que venía haciendo- con un agente interno fundamental: los participantes o empleados de la empresa. Este nivel puede describirse mejor como la planeación, ejecución y seguimiento de los planes de acción referentes a cada uno de esos agentes. Son ejemplos de ello: programas de fidelidad de clientes, s de desarrollo de proveedores, s de retención de talentos y s de apalancamiento financiero, entre otros.

Finalmente, la correcta administración de los resultados y programas del ciclo anterior permite a las empresas evolucionar al siguiente ciclo: el de COLABORACIÓN.

Mucho se habla de ese tema en el mercado pero poco se ve en términos concretos de ejecución y resultados. La principal causa de este fracaso se debe a que las empresas que se “aventuran” a proyectos de colaboración no han pasado (ya sea completamente o alguna área en específico) por los ciclos de madurez anteriores y por eso no tienen las bases necesarias para la correcta ejecución de un proyecto de colaboración.
La colaboración se puede definir como la integración entre agentes externos e internos hacia la organización, para la creación de valor en procesos, productos y resultados de todos los involucrados. En esa etapa la empresa funciona como el principal puente de conexión del entorno o red empresarial en el cual participa. Son ejemplos de ese ciclo la integración de la logística de toda cadena de suministro buscando reducción de gastos y mejoría de procesos, el desarrollo participativo con clientes de nuevos productos, la apertura de capital de la empresa en la bolsa mercantil de valores, etcétera.

En todos los ciclos de madurez y durante la evolución de una empresa por esos ciclos, será necesario, principalmente para una Pyme, atreverse a romper muchos paradigmas, contar con el apoyo de consultores y fundamentalmente usar diferentes herramientas de gestión y de tecnología.

9.3 Análisis y Diagnóstico Organizacional

·         Se define como un proceso analítico que permite conocer la situación real de la organización en un momento dado para descubrir problemas y aéreas de oportunidad, con el fin de corregir los problemas y aprovechar las oportunidades.
·         En el diagnóstico se examinan y mejoran los sistemas y prácticas de la comunicación interna y externa de una organización en todos sus niveles y también las producciones comunicacionales de una organización tales como los comentarios que la gente de la organización hace en sus conversaciones diarias.
·         Para tal efecto se utiliza una gran diversidad de herramientas, dependiendo de la profundidad deseada, de las variables que se quieran investigar, de los recursos disponibles y de los grupos o niveles específicos entre los que se van a aplicar.
Factores importantes de un diagnostico organizacional
·         La situación de la organización respecto a la rama económica productiva donde se desarrolla.
·         La etapa del ciclo de vida de la organización por la que transita.
·         El estilo organizacional que prevalece en la organización.
·         Su principal objetivo es someter a la organización a un autoanálisis, mediante exámenes periódicos que permitan identificar los problemas que presenta, y las acciones para resolverlos. Los sistemas de información adquieren un rol protagónico en el diagnóstico, pues son los que van a suministrar todos los datos que permitan detectar las fallas y corregirlas.
Condiciones para poder llevar acabo el Diagnostico Organizacional
Para poder llevar a cabo con éxito un diagnóstico organizacional se deben cumplir algunos requisitos básicos:
·         Es indispensable contar con la intención de cambio y el compromiso de respaldo por parte del cliente Es decir, que esté dispuesto a realizar los cambios resultantes del diagnóstico.
·         El cliente debe dar amplias facilidades al consultor (interno o externo) para la obtención de información y no entorpecer el proceso de diagnóstico
·         El consultor manejará la información que se obtenga del proceso en forma absolutamente confidencial, entregando los resultados generales sin mencionar a las personas que proporcionaron la información.
·         También debe proporcionar retroalimentación acerca de los resultados del diagnóstico a las fuentes de las que se obtuvo la información.
·         El éxito o fracaso del diagnóstico depende en gran medida del cliente y del cumplimiento de los acuerdos que haga con el consultor.
Elementos del Diagnostico Organizacional
1.    Generación de información
·         Forma en que se recolecta la información, las herramientas y los 1 procesos utilizados.
·         Metodología utilizada para recopilar la información (entrevistas, cuestionarios 2 y observación).
·         Frecuencia con que se recolecta la información.
2.    Organización de la información
·         El diseño de procedimientos para el proceso de la información
·         El almacenamiento apropiado de los datos.
·         El ordenamiento de la información, de modo que sea fácil de consultar.
3.    Análisis e interpretación de la información
Consiste en separar los elementos básicos de la información y examinarlos con el propósito de responder a las cuestiones planteadas al inicio de la investigación.
Perspectiva del diagnóstico organizacional
Diagnóstico Funcional
·         Examina principalmente las estructuras formales e informales de la comunicación.
·         Las prácticas de la comunicación que tienen que ver con la producción, la satisfacción del personal, el mantenimiento de la organización, y la innovación.
·         Usa un proceso de diagnóstico en el cual el auditor asume la responsabilidad casi total del diseño y la conducción del mismo.
Objetivos del diagnóstico funcional
Evaluar la estructura interna formal e informal del sistema de comunicación y los diferentes canales de comunicación.
Evaluar los sistemas y procesos de comunicación a nivel interpersonal, grupal, departamental, e interdepartamental.
Evaluar el papel, la eficiencia y la necesidad de la tecnología de la comunicación organizacional.

Diagnóstico Cultural
Es una sucesión de acciones cuya finalidad es descubrir los valores y principios básicos de una organización, el grado en que éstos son conocidos y compartidos por sus miembros y la congruencia que guardan con el comportamiento organizacional.
Objetivos del Diagnóstico Cultural
·         Evaluar el papel de la comunicación en la creación, mantenimiento y desarrollo de la cultura de una organización
·         Evaluar el contenido de las producciones comunicacionales y el significado que tiene para sus miembros, tales como conversaciones, ritos, mitos, filosofía y valores.
·         Entender la vida organizacional y el papel de la comunicación desde la perspectiva de los miembros de la organización.
Categorías del análisis del Diagnóstico Cultural
Los valores y principios básicos de una organización pueden determinarse a través de los campos en que se manifiestan, por lo que mientras más manifestaciones culturales se analicen, más rico y acertado resultará el diagnóstico.
Las manifestaciones conceptuales y simbólicas están constituidas por las siguientes categorías y elementos:
Espirituales: Ideología/filosofía, símbolos, mitos e historia.
Conductuales: Lenguaje, comportamiento no verbal, rituales y formas de interacción.
Estructurales: Políticas y procedimientos, normas, sistemas de status internos, estructura del poder.
Materiales: Tecnología, Instalaciones, Mobiliario y equipo.

9.4. Cambio cultural

Con las vacas sagradas se hacen las mejores hamburguesas" (1), esas organizaciones que dan a sus procedimientos, estructura y cultura el carácter de sagrado, intocables y por lo tanto renuentes al cambio, son el centro del tiro al blanco y carnada de la competencia, que aprovechando su condición se come su participación en el mercado, extinguiéndolas y convirtiéndolas en historia.
La realidad es que las organizaciones son sistemas sociales y por lo tanto están regidas por procesos dinámicos. La dinámica hace que el cambio sea una constante que debe de afrontar para poder sobrevivir. Aún sus elementos más arraigados como la cultura reciben el impacto de esta necesidad.
La organización, como acabamos de referir, es un sistema social integrado por procesos bien estructurados, en los que intervienen personas que trabajan en tareas diferenciadas para lograr un objetivo en común. Se compone a su vez por subsistemas estructurales, normativos, de objetivos, de tecnología y social humano (2).
Los subsistemas organizacionales son interdependientes entre sí y un cambio en cualquiera de ellos interviene en los demás. Es por ello que independientemente de la naturaleza del cambio que se implante en una empresa, este debe ser planeado y ser precedido de un estudio que muestre el impacto en todo el sistema.
Las personas que integran el subsistema social humano comparten actitudes, creencias, motivaciones, valores, técnicas, instrumentos y en general un comportamiento común constituyendo una cultura organizacional.
La cultura dentro de las organizaciones juega un papel fundamental en el desarrollo de la misma ya que esta define límites, la identifica, facilita el compromiso y refuerza la estabilidad del sistema social.
Los componentes de la cultura pueden clasificarse en dos grandes grupos: los formales, que se encuentran dentro de los procedimientos, normas y políticas escritas y establecidas por la empresa; siendo los más importantes la misión y la visión de la empresa.
Por otro lado encontramos a los componentes informales que existen pero no se encuentran documentados ni formalmente establecidos. Estos últimos suelen tener mayor por la participación directa de los trabajadores en su implementación, y por lo tanto, puede tener mayor impacto en todo el sistema organizacional.
Como sistema la organización interactúa constantemente con el medio ambiente lo que la contribuye a su dinámica. Esto implica que debe de tener una capacidad de flexibilidad, prevención y reacción al cambio que le permita adaptarse a las demandas del entorno y trascender. Cuando se mantienen elementos estáticos se generan focos de problema que empiezan a aletargarla y que hacen aún más evidente la necesidad de cambio. Robert J. Kriegel y Louis Patler llaman a este tipo de organizaciones "vacas sagradas" que como habíamos mencionado son sistemas, estrategias, políticas, procedimientos y rutinas que se han convertido en "procedimientos operativos estandarizados". Son factores sagrados porque "así se han hecho siempre". El resultado es un desgaste de tiempo, energía y dinero sosteniendo el sistema en lugar de que este progrese y recíprocamente sostenga a los miembros que la integran a través del cambio.
El cambio en la cultura es uno de los más difíciles de lograr ya que conlleva una transformación profunda que impacta a los valores, políticas, conductas y normas que la definen. Esta dificultad radica en que una vez que los valores están bien establecidos, llegan a formar una parte activa de la personalidad de los individuos; al verse amenazados directamente los valores y comportamientos humanos que se han compartido en la organización y que han sido aprobados socialmente durante mucho tiempo, se construye una barrera de resistencias que dificultan la implantación de cambios efectivos y una fuerte tendencia a mantener las "zonas de confort" (las cosas como están).
Todos los miembros de la organización cuentan con un rol cultural establecido que se le ha transmitido cuando se integró a la misma. Esta transmisión se pudo haber dado por la interacción humana o por sistemas organizacionales gerenciales de planeación y de recursos humanos. En el cumplimiento de su papel organizacional asignado, el individuo hace aportaciones propias, de acuerdo a su formación e historia personal y estas pueden ser adoptadas por los demás miembros de su grupo modificando la cultura inicial. Estas innovaciones no se incorporan a la cultura como tal sino hasta que son adoptadas por los demás y consecuentemente transmitidas. La transmisión no es momentánea sino que se refuerza en las actividades cotidianas del individuo dentro de su área laboral.
Otra manera en la que se inicia la modificación cultural es conocida como aculturación aplicándose a " los procesos que se desarrollan cuando dos o más culturas separadas se ponen en contacto en un grado suficiente para producir cambios importantes en una de ellas o en ambas" (3). Puede ser que se adopten modos de vida diferentes o que se combinen con los propios reinterpretándolos manteniendo su función original dándose así el proceso desincretismo.
El sincretismo es una herramienta importante para el cambio cultural planeado ya que la resistencia disminuye cuando la innovación encuentra factores de identificación similares con su cultura.
Para que los cambios culturales puedan tener éxito, tienen que expandirse de manera descendente, es decir, que deben iniciarse en las capas superiores de la estructura organizacional desplazándose hacia los niveles inferiores; apoyándose durante el proceso en los agentes de cambio quienes con su estilo de liderazgo facilitarán la recepción de dicho cambio en los equipos de trabajo.
Cambiar una cultura, no es fácil, por todo lo presentado anteriormente. Sin embargo, por complejo que resulte, principalmente por cómo se involucra al factor humano; no es una misión imposible, aunque sí debe ser un trabajo cuidadoso, bien pensado, planeado y que responda a necesidades reales de la organización.

9.5. Cambio Estructural

El cambio estructural dentro de una organización puede provenir de factores internos o externos. La gestión del cambio eficiente requiere la habilidad para identificar las causas de los cambios estructurales en la organización. La capacidad de identificar los signos de que se acerca el cambio organizacional puede ayudarte a prepararte para el cambio y poner en práctica políticas que mantendrán a tu empresa en vías de crecimiento.

Adquisiciones
De acuerdo con la Gestión del Cambio Organizacional, adquirir o fusionarse con otra empresa tiene un profundo efecto sobre la estructura de la organización. La supresión de los departamentos duplicados gestiona costo, sin embargo el talento de ambas compañías pueden ser utilizados en la estructura corporativa resultante. Sin embargo, las funciones de trabajo serán alteradas para ajustarse al modelo de negocio de la compañía y la gestión pueden ser eliminados también.
La duplicación del trabajo
Varios gerentes o ejecutivos de una organización pueden crear la necesidad de cambio, de acuerdo con JobDig.com. Los empleados pueden sentirse frustrados al tratar de complacer a más de un gerente o los empleados pueden encontrar maneras de utilizar puntos de vista opuestos por los administradores múltiples para conseguir lo que el empleado necesita. Cuando los empleados se encuentran en cargos directivos duplicados, la estructura de la organización debe ser modificada para eliminar el exceso de las posiciones y llevar departamentos en línea con el gerente de personal adecuado.
Los cambios del mercado
A medida que cambia el mercado, también lo hacen las necesidades estructurales de tu organización. Por ejemplo, en el combustible suben los precios, los clientes pueden comenzar a exigir más vehículos de bajo consumo. Si eres dueño de un concesionario de automóviles conocido por la venta de los grandes vehículos todoterrenos y furgonetas, puede que tenga que cambiar tu enfoque a los autos más pequeños y más eficientes. Para ello es necesario traer a la gente de ventas y técnicos de servicio de venta y acostumbrarlos a trabajar en esos vehículos. La comercialización entonces tiene que cambiar para dirigirse al público de compra de automóviles y los viejos métodos deben ser eliminados.
Cambios en el proceso
Los cambios en la forma en que la empresa hace negocios pueden causar cambios estructurales. Si tu empresa permitió que los departamentos fueran autónomos, a continuación, un cambio a una forma centralizada de hacer negocios va a crear cambios en la estructura de la empresa. Si un nuevo departamento ha sido creado para hacer frente a una demanda de la empresa, la estructura de la empresa debe cambiar para dar cabida al nuevo grupo. Por ejemplo, si la acumulación de expedientes archivados, se hace tan grande que un departamento de archivo se debe crear, puede cambiar el flujo de información en tu empresa y tienen un efecto significativo en la estructura corporativa.

9.6 Six Sigma

Es una metodología de mejora de procesos, centrada en la reducción de la variabilidad de los mismos, consiguiendo reducir o eliminar los defectos o fallas en la entrega de un producto o servicio al cliente. La meta de 6 Sigma es llegar a un máximo de 3,4 defectos por millón de eventos u oportunidades (DPMO), entendiéndose como defecto cualquier evento en que un producto o servicio no logra cumplir los requisitos del cliente.
Seis sigma utiliza herramientas estadísticas para la caracterización y el estudio de los procesos, de ahí el nombre de la herramienta, ya que sigma es la desviación típica que da una idea de la variabilidad en un proceso y el objetivo de la metodología seis sigma es reducir ésta de modo que el proceso se encuentre siempre dentro de los límites establecidos por los requisitos del cliente.

Fue iniciado en Motorola en el año 1987 por el ingeniero Bill Smith, como una estrategia de negocios y mejora de la calidad, pero posteriormente mejorado y popularizado por General Electric.
Los resultados para Motorola hoy en día son los siguientes: Incremento de la productividad de un 12,3 % anual; reducción de los costos de no calidad por encima de un 84,0 %; eliminación del 99,7 % de los defectos en sus procesos; ahorros en costos de manufactura sobre los 10 000 millones de dólares y un crecimiento anual del 17,0 % compuesto sobre ganancias, ingresos y valor de sus acciones. El costo en entrenamiento de una persona en Seis Sigma se compensa ampliamente con los beneficios obtenidos a futuro. Motorola asegura haber ahorrado 17 000 millones de dólares desde su implementación, por lo que muchas otras empresas han decidido adoptar este método.
Seis sigma ha ido evolucionando desde su aplicación meramente como herramienta de calidad a incluirse dentro de los valores clave de algunas empresas, como parte de su filosofía de actuación.
Aunque nació en las empresas del sector industrial, muchas de sus herramientas se aplican con éxito en el sector servicios en la actualidad.
Seis sigma se ha visto influida por el éxito de otras herramientas, como lean manufacturing, con las que comparte algunos objetivos y que pueden ser complementarias, lo que ha generado una nueva metodología conocida como Lean Seis Sigma (LSS).
Principios
1.   Liderazgo comprometido de arriba hacia abajo. Esta metodología implica un cambio en la forma de realizar las operaciones y de tomar decisiones. La estrategia se apoya y compromete desde los niveles más altos de la dirección y la organización
2.   Seis Sigma se apoya en una estructura directiva que incluye personal a tiempo completo. La forma de manifestar el compromiso por Six Sigma es creando una estructura directiva que integre líderes de negocio, de proyectos, expertos y facilitadores. Cada uno de los líderes tiene roles y responsabilidades específicas para formar proyectos de mejora.
3.   Entrenamiento Cada uno de los actores del programa de Seis Sigma requiere de un entrenamiento específico. Varios de ellos deben tomar un entrenamiento amplio, conocido como curriculum de un black belt.
4.   Acreditación
5.   Orientada al cliente y enfocada a los procesos. Esta metodología busca que todos los procesos cumplan con los requerimientos del cliente y que los niveles de calidad y desempeño cumplan con los estándares de Six Sigma. Al desarrollar esta metodología se requiere profundizar en el entendimiento del cliente y sus necesidades. Con base en ese estudio sobre el cliente se diseñan y mejoran los procesos.
6.   Dirigida con datos. Los datos y el pensamiento estadístico orientan los esfuerzos de esta metodología- Los datos son necesarios para identificar las variables de calidad y los procesos y áreas que tienen que ser mejorados.
7.   Se apoya en una metodología robusta Se requiere de una metodología para resolver los problemas del cliente, a través del análisis y tratamiento de los datos obtenidos.
8.   Los proyectos generan ahorros o aumento en ventas
9.   El trabajo se reconoce
10. La metodología Six Sigma plantea proyectos largos Seis Sigma es una iniciativa con horizonte de varios años, con lo cual integra y refuerza otros tipos de iniciativa.
11. Seis Sigma se comunica Los programas de seis sigma se basan en una política intensa de comunicación entre todos los miembros y departamentos de una organización, y fuera de la organización. Con esto se adopta esta filosofía en toda la organización.

El proceso 
Seis Sigma (six sigma) se caracteriza por 5 etapas concretas:
·         Definir el problema o el defecto
·         Medir y recopilar datos
·         Analizar datos
·         Mejorar
·         Controlar










Análisis Personal



La presente investigación nos ayuda  entender la importancia que tiene la innovación, talento, aptitudes, actitudes, imaginación, iniciativa, todos aquellos elementos que podemos desarrollas o emplear al momento de laborar en una empresa. Nos dice que en un futuro los jefes deberán trabajar junto con sus trabajadores y no solamente estar sentados dando órdenes y dirigiendo, se deberá trabajador en equipo y explotar y aprovechar cada una de las habilidades de cada trabajador. Así mismo debe estar abierto a todos aquellos cambios que se puedan presentar con lo es la cultura y estructural, ya que ambos se pueden presentar en cualquier momento y siempre hay que tener la visión de mejorar y sobretodo adaptarse para poder subsistir en un mercado que continuamente está en constante cambio, innovar es una de las claves del éxito, también hay que tener presente que una empresa que un que tenga más de diez años en el mercado o aun que sea nueva y este en pleno desarrollo nunca llegara a una etapa de madurez ya que siempre estará produciendo y trabajando para mantenerse, y para ello nos habla del método six sigma, el cual es una herramienta que se emplea para reducir defectos y mejorar la calidad, producto o servicio.

 

 









 


Bibliografía






w.w.w.monografias.com

viernes, 22 de noviembre de 2013



Análisis Personal del TRABAJO EN EQUIPO

El trabajo en equipo, suele ser una tarea difícil, ya que los integrantes de cada equipo, como se ha comentado anteriormente, tiene características, actitudes, habilidades diferentes que nos distingue de los demás, pero que al momento de trabajar todos en conjuntos estos deben concentrar en un solo objetivo para cumplir la meta. es importante que cada uno de ellos tenga bien definido cuales serán sus tareas a realizar para evitar conflictos, por ello se dice que debe existir una excelente comunicación, tolerancia, respeto, sentido de responsabilidad y sentirse totalmente comprometidos. Si uno de los integrantes llegara a fallar distorsionara toda el trabajo. Hay que comprometerse y saber escuchar a los integrantes, ya que ellos pueden aportar nuevas y mejores ideas...


El Trabajo en Equipo






Art. 1 Directrices


miércoles, 20 de noviembre de 2013

El trabajo en equipo: “El cuento de las herramientas”

En un pequeño pueblo, existía una diminuta carpintería famosa por los muebles que allí se fabricaban. Cierto día las herramientas decidieron reunirse en asamblea para dirimir sus diferencias. Una vez estuvieron todas reunidas, el martillo, en su calidad de presidente tomó la palabra.
-Queridos compañeros, ya estamos constituidos en asamblea. ¿Cuál es el problema?. -Tienes que dimitir- exclamaron muchas voces.
-¿Cuál es la razón? – inquirió el martillo. -¡Haces demasiado ruido!- se oyó al fondo de la sala, al tiempo que las demás afirmaban con sus gestos. -Además -agregó otra herramienta-, te pasas el día golpeando todo.
El martillo se sintió triste y frustrado. _Está bien, me iré si eso es lo que queréis. ¿Quién se propone como presidente?.
-Yo, se auto-proclamó el tornillo -De eso nada -gritaron varias herramientas-.Sólo sirves si das muchas vueltas y eso nos retrasa todo.
-Seré yo -exclamó la lija -¡Jamás!-protesto la mayoría-. Eres muy áspera y siempre tienes fricciones con los demás.
-¡Yo seré el próximo presidente! -anuncio el metro. -De ninguna manera, te pasas el día midiendo a los demás como si tus medidas fueran las únicas válidas – dijo una pequeña herramienta.
En esa discusión estaban enfrascados cuando entró el carpintero y se puso a trabajar. Utilizó todas y cada una de las herramientas en el momento oportuno. Después de unas horas de trabajo, los trozos de madera apilados en el suelo fueron convertidos en un precioso mueble listo para entregar al cliente. El carpintero se levanto, observo el mueble y sonrió al ver lo bien que había quedado. Se quitó el delantal de trabajo y salió de la carpintería.
De inmediato la Asamblea volvió a reunirse y el alicate tomo la palabra: “Queridos compañeros, es evidente que todos tenemos defectos pero acabamos de ver que nuestras cualidades hacen posible que se puedan hacer muebles tan maravillosos como éste”. Las herramientas se miraron unas a otras sin decir nada y el alicate continuo: “son nuestras cualidades y no nuestros defectos las que nos hacen valiosas. El martillo es fuerte y eso nos hace unir muchas piezas. El tornillo también une y da fuerza allí donde no actúa el martillo. La lija lima aquello que es áspero y pule la superficie. El metro es preciso y exacto, nos permite no equivocar las medidas que nos han encargado. Y así podría continuar con cada una de vosotras.
Después de aquellas palabras todas las herramientas se dieron cuenta que sólo el trabajo en equipo les hacia realmente útiles y que debían de fijarse en las virtudes de cada una para conseguir el éxito.